大学生物学实验

实验名称	老师	实验内容	注意事项
植物学实验（选修）	蒋金火	认识校园里的植物，主要是跟着老师围着生物实验中心转一圈，拍照鉴定植物，学习了给植物分类的一些基本方法	本实验不用穿实验服。一定要给手机充满电，或者带上电脑和充电宝，全程需要用到手机拍照，后面的实验报告也需要全程用到手机查资料，我就是把手机玩没电了体验很痛苦。实验报告是写老师介绍的植物中文名、拉丁学名、科名和主要识别特征，主要就是用电子设备检索
植物学实验	姜维梅	学习显微镜的使用，观察棉初生根、苜蓿茎、叶片的横切结构图。学习纯手切片，切出豆芽的根、茎观察	实验报告的画图据姜维梅老师说需要用2H铅笔，这样更规范一些
动物学实验	林小清	解剖罗氏沼虾和鲫鱼，观察内部结构	需要能忍受腥味，接受不了直接上手的讲台那里有手套。实验报告和实验过程是完全割裂的，主要抄书或者上网检索
微生物学实验	陈璨	倒平板，参观真菌标本，平板划线法接种细菌	实验内容比较少的实验，大概能提早一小时下课

植物学实验（选修）——认识校园的植物

老师人很好很有趣！实验报告是写老师介绍的植物中文名、拉丁学名、科名和主要识别特征，老师说不出意外都会给90分以上！实验也挺有趣的，认识了很多植物。

植物学实验——观察根茎叶标本切片和学习切片

主要就是学习显微镜的使用，用软件可以直接看到显微镜下的图像。实验报告的内容是画观察的标本的简图并标注，记得带铅笔，最好是2H铅笔，画完图要写标题。

动物学实验——解剖罗氏沼虾和鲫鱼

这简直是一个工科生最难接受的一个实验。先是解剖虾，这个还好，但是腥味有点重，方法我也没太掌握。然后是解剖鱼，居然是解剖活鱼，不是很能下去刀，最后求助了老师。总的来说是一个比较难让工科生接受的实验，但是也可以划水，毕竟没有验收，乐。上图就知道有多难让人接受了。

微生物学实验——制备培养基和划线法接种微生物

在课上的实验内容比较少，主要的操作就是倒平板和接种微生物。先倒平板，在酒精灯下操作，老师会教怎么拿平板，倒进去即可。然后就去楼下参观真菌标本，要拍十个真菌的描述用于写报告。回来之后其中一个平板接种洗手前和洗手后的细菌，另一个划线法接种牙垢中的细菌，用到牙签和接种环。